L’alumnat de segon curs del cicle formatiu d’Informàtica i Comunicacions ha dut a terme durant les darreres setmanes una important tasca de millora de la infraestructura de xarxa del centre: el reordenament complet del cablejat dels racks principals.
Els racks acumulaven molts anys de modificacions i ampliacions successives, fet que havia provocat una instal·lació poc estructurada i difícil de mantenir. Davant aquesta situació, l’alumnat ha realitzat un procés integral d’organització del cablejat amb l’objectiu d’ordenar-lo i estructurar-lo correctament. Aquesta intervenció permetrà, a partir d’ara, facilitar notablement les tasques de manteniment i diagnòstic de la xarxa del centre.
Durant el procés, els estudiants també han detectat diverses boques de xarxa inactives o danyades dins dels racks, una informació clau per planificar futures actuacions de reparació o substitució.
Una altra de les tasques realitzades ha estat l’etiquetatge de les boques corresponents a les diferents aules. Aquesta identificació permet saber amb precisió a quina aula correspon cada connexió dins del rack, cosa que simplifica molt la gestió de la infraestructura.
Finalment, l’alumnat ha dut a terme el testatge de les boques de xarxa de totes les aules del centre per verificar-ne el correcte funcionament i detectar possibles punts defectuosos.
Aquest projecte ha permès aplicar de manera pràctica els coneixements treballats al cicle formatiu, alhora que contribueix directament a millorar la infraestructura tecnològica del centre. A més, l’activitat ha recreat una situació molt semblant a la que l’alumnat es pot trobar tant durant el període de pràctiques en empresa com en un futur entorn laboral real, especialment en tasques de manteniment, diagnosi i organització d’infraestructures de xarxa.
